自“我來講黨課”活動開展以來，泰安市岱岳區角峪鎮將黨課教育融入日常、做在經常，緊緊圍繞“誰來講”“講什么”“怎么講”三個關鍵要素，充分調動廣大黨員干部的積極性和主動性，不斷增強黨課的吸引力和感染力，在全鎮積極營造“人人講黨課、處處是課堂”的濃厚氛圍。

　　緊扣“誰來講”，讓“我來講黨課”隊伍“強”起來。按照素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合的原則，圍繞政治理論、革命傳統、形勢政策、工作務實、典型經驗5個方面，從領導干部、支部書記、先模人物等人員中選聘部分專兼職講師，建立黨員教育師資隊伍。領導干部帶頭講。充分發揮黨員領導干部“以上率下、示范帶動”作用，把領導干部帶頭講黨課作為強化理論武裝、有效貫徹落實黨的路線方針政策的重要抓手，以“關鍵少數”帶動“絕大多數”。支部書記普遍講。以黨支部為基本單元，結合“三會一課”、主題黨日等安排進行落實，每名支部書記每季度至少為黨員講一次黨課，通過支部書記上黨課對黨員進行經常性教育，推動“我來講黨課”活動常態化、全覆蓋。先模人物示范講。與“發現榜樣”活動有機結合，將身邊榜樣的感人事跡融入黨課故事，通過“以身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人”的方式，教育引導廣大黨員在全鎮經濟社會高質量發展中走在前、做表率。

　　緊扣“講什么”，讓“我來講黨課”內容“實”起來。弘揚黨課姓“黨”主旋律，按照“實際、實用、實效”的原則，在內容設置上既堅持政治標準和政治方向，又做好與地方特色和基層實際的結合文章。突出黨性教育。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務，突出黨的基本理論、方針政策、黨紀法規教育、革命傳統教育等內容，幫助黨員構建起完整的黨性知識框架，讓黨課“黨味純”。突出中心工作。將“我來講黨課”活動與全鎮中心工作相結合，把“解民憂、惠民生、辦實事”作為“我來講黨課”活動的出發點和落腳點，從鄉村振興戰略實施、基層治理、發展壯大村集體經濟、新型工業化建設等中心工作和重點任務中確定黨課主題，激勵廣大黨員在志愿服務、工作實踐中發揮模范帶頭作用，推動黨課學習成果轉化為工作成效。突出技能教育。將“我來講黨課”與農村實用技術培訓、致富技能培訓相結合，帶動黨員邊學邊做，交流創業經驗，分享在特色產業發展、電商運營等方面的經驗做法，增強黨員致富帶富能力。

　　緊扣“怎么講”，讓“我來講黨課”形式“活”起來。打破以往的“臺上講、臺下聽”的傳統授課模式，通過講故事、問題解答、交流互動等方式，把黨課延伸到田間地頭、生產一線、工作現場等，實現黨課教育形式多元化。講好微型黨課。突出微黨課時間短、內容精、形式活的特點，黨員利用碎片化時間，隨時隨地開展學習，既不耽誤農時、農事，又達到教育培訓黨員的效果，有效避免工學沖突，真正使學習黨課的氛圍“熱”起來。講好流動黨課。結合現場教學點和分教學點打造，制定學習路線，用活各類陣地，把黨課從會議室搬到廣場上、古樹下、產業種植大棚里，開設流動黨課課堂，拉近黨員與黨課之間的距離，以接地氣的方式切實增強黨課吸引力和感染力。講好文藝黨課。充分發揮黨員文化志愿者的作用，通過學唱《保衛黃河》《延安頌》等紅歌曲目，以歌曲背后的紅色故事為切入點，讓黨員們在經典歌曲中重溫黨的光輝歷程。將黨的二十大精神、黨的政策、先模人物事跡等改編成快書、詩歌等，在文體廣場、田間地頭等開展宣講，以藝術的表現形式豐富黨課內容，擴大黨員教育舞臺。

來源：燈塔-黨建在線官網